济南德雅高级中学英语教师在北京新学道晋中书院踏上专业发展之旅

济南德雅高级中学英语教师在北京新学道晋中书院踏上专业发展之旅

时间:2024-07-31

        济南德雅高级中学英语教师团队参加了2024 JIGSAW 暑期教师培训学习,此次培训由北京外国语大学国际教育集团组织,在风景优美的北京新学道晋中书院举办。

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       开营仪式上,北外国际英语教学部总监罗霄老师介绍了近年来北外国际英语课程的发展与创新、最新的课程理念与实践。

        通过这次培训,学员们系统学习了先进的教学方法和实施策略:

    1. 任务型教学法:通过真实或模拟的任务来促进学生语言运用能力的发展。教师的任务设计要具有挑战性、趣味性和实用性,让学生在完成任务的过程中自然而然地感知语用知识,提高语言理解能力。

    2. 交际语言教学法:注重语言的交际功能,鼓励学生在真实的语境中进行有意义的交流。在教学中,教师要创设贴近学生生活、符合语言习得规律的交际场景,让学生通过角色扮演、小组讨论等活动丰富课堂双边活动,促进师生之间的有效沟通。

    3. 英语“悦”读圈:这是一种颠覆传统课堂模式的教学方法。正课环节完成《印象英语》的讲授之后,按照单元主题为参照依据,将书虫阅读系列中与该单元主题一致的课外文章“悦”读任务分配给学生,学生以学习小组为单位,各自完成被分配的“悦”读任务,共同将读物中蕴含的语言知识、文化常识及思维视角以多样化的方式呈现到“悦”读圈的活动中,以此达到寓学于乐,学以致用的学习效果。

    4. 差异化教学:每个学生都是独一无二的个体,具有不同的学习风格、兴趣和能力水平,在教学中要关注到学生的个体差异,根据学生的个体差异调整教学策略,提供个性化的学习支持,确保绝大多数学生都能在最近发展区内接受新的语言学习,使学生们的学习更有成效。

    5. 技术辅助教学:随着科技的发展,教育也迎来了数字化、智能化的变革。北外国际在线平台丰富了教学资源,为教学手段的创新、教学效率和质量的提高提供了技术支撑。

    6. 反思性教学:鼓励教师借助多样的测评工具和检测手段,对自己的教学实践进行持续的反思与评估,以便及时发现问题、总结经验并不断优化教学策略。

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        此次培训不仅为老师们带来了一线的教学资源和理念更新,更是一次专业提升和成长的宝贵经历。教师们在结课阶段的Demo环节中表现优秀,并受到了培训师商丽华老师的高度评价与认可。他们将会把此行学习到的教学理念和教学方法带到德雅课堂,促进高效课堂的建设与优化,切实提高广大德雅学子的课堂学习效果!

 

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